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幼儿园教育活动设计组织

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143

简述幼儿生活活动有何意义？

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幼儿园教学活动目标描述，一般包含四个要素：（）、行为动词、行为条件和表现程度。

A、行动主体
B、行动客体
C、行动形容词
D、表现性

根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，使儿童获得相应经验的活动是（）。

A、主题活动
B、学科活动
C、经验活动
D、区角活动

幼儿园的环境创设中，在滑梯、秋千、平衡木、攀爬架之类玩具的四周应布置一些软场地，以免幼儿不小心摔伤。这遵循了户外活动环境创设的（）

A、挑战性
B、儿童性
C、严肃性
D、安全性

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